2013
“El inglés para mí y para mis hijos”. Buenos Aires: Ediciones APIBA 2013. Este breve artículo brinda información general sobre los aspectos que debe evaluar quien desea tomar clases de inglés, teniendo en cuenta características del docente, intereses del aprendiz, tiempo disponible, etc.
“El Valor del título docente”. Recopilación de Graciela C. Moyano y Cinthia P. Smith. Buenos Aires: Ediciones APIBA 2013.
"Horas Extracurriculares o Extra-Programáticas ". Buenos Aires: Ediciones APIBA 2013. Material recopilado por María Luisa Ghisalberti, Graciela C. Moyano, Cinthia P. Smith y Belén Tur . APIBA SIG Temas Profesionales. El documento expone las características del empleo docente en las escuelas privadas bajo la denominación “horas extraprogramática / extracurriculares” y da cuenta de las diferencias que existen con las horas curriculares.
“La biodata”. Buenos Aires: Ediciones APIBA 2013. Este documento recopila los requerimientos básicos para redactar una biodata.
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Gullco Groisman, S. 2013. “Algunas reflexiones sobre la dinámica de los grupos pequeños”. Presentación dictada en el 38° Congreso FAAPI, Trayecto Capacitación para Asociaciones Civiles sin Fines de Lucro, “Los SI y los NO de una Asociación de Profesores de Inglés (API)”, 28 de septiembre de 2013
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